As instituições de ensino superior da Beira Interior têm o dever de fomentar o desenvolvimento da região. O que supõe uma coordenação capaz de fazer delas um polo de excelência em termos de ensino como de investigação…
Maria José Ferro Tavares, antiga reitora da Universidade Aberta *
A partir do século XIII, a Beira interior acolheu numerosas famílias provenientes de reinos vizinhos. O édito de expulsão levou porém à perseguição, à conversão, à dispersão, mas também à preservação da identidade histórica…
Isaura Reis, professora no Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto, Fundão
A partir dos anos 1980, as políticas educativas são marcadas por um grande descontentamento, abrindo caminho a medidas fortemente neoliberais e tornando o futuro problemático…
M. Lopes Marcelo, antigo diretor regional do IFADAP *
A visão depreciativa do mundo rural depende muito da formação nas escolas. Há pois que levá-las a interagir com o território envolvente, para que os jovens se invistam em novas perspectivas de inovação…
J.-M. Nobre-Correia, professor emérito da Université Libre de Bruxelles (ULB)
Não é possível procurar traçar a história de um jornal num período de tempo limitado sem procurar situá-lo naquilo que fora antes e viria a ser depois. E muito menos se se focaliza a diligência em torno sobretudo de um homem…
Práxedes Blázquez, coordenadora de projetos na associação Beira Serra [*]
No fim de contas, toxicodependências e adições são antes do mais consequência de um modelo económico em que muitos aspetos sociais se tornaram meras mercadorias…
Eduardo Aroso, professor de música, compositor e poeta
Miguel Elías, pintor e professor da Universidad de Salamanca
Quando um dia se voltar ao tema da autenticidade da obra de arte – neste caso da poesia —, relembrando a lição que o contemporâneo e amigo de Fernando Pessoa, Adolfo Casais Monteiro nos dá na sua obra «A Palavra Essencial», tomar-se-á também a palavra de António Salvado como fruto exemplar.
António Supico, professor aposentado da Escola Básica Serra da Gardunha, Fundão *
Desde criança, sempre me fascinou a observação das pequenas coisas e o enfoque crítico no mundo que me rodeava. Lembro ainda o prazer que sentia em olhar o que estava à minha volta, escolhendo o ângulo que mais me agradava.